Thalassanté

Thalassanté est une ouverture dans les représentations actuelles sur la santé par une transposition des systèmes en oeuvre dans le monde de la navigation à la voile dans ceux du monde de la santé au quotidien.

 

Cette transposition engendre une dynamique de partenariat et de création d'outils diversifiés qui utilisent les nombreuses composantes de la culture maritime, tant concrètes que symboliques.

 

Thalassanté se situe dans le cadre de la promotion de la santé définit dans la Charte d'Ottawa en 1986 sous l'égide de l'OMS.

 

L'association Thalassanté créée en 1990

 

I - Un travail de  action/recherche/résultat mené dans des contextes variés :
 

Action : jeux « Thalassanté autour du monde »
« Thalassanté autour de la Méditerranée »

• origine : créé en 1992 avec le CODES Marseille.
• animé par un « marin du large», durée du jeu une heure environ.
• le jeu est une dynamique ludique de questionnement dans une ambiance de navigation à la voile autour du monde ou de la méditerranée.

Recherche : construire une fête à terre autour de jeux, d'animations, de navigations spectacles avec des mini JI pouvant dynamiser un projet de tour du monde en solitaire à la voile (Vendée Globe) pour faire flotter la bannière Thalassanté.

 

Résultat :  Jeu pour public large ou ciblé, il est l'outil qui permet à Thalassanté de s'intégrer dans la société et lui permet d'emblée d'être identifié comme un acteur reconnu de promotion de la santé. Le jeu devient au fil des ans un outil simple pour créer du partenariat, démarrer le travail en milieu scolaire. C'est  un véritable outil publicitaire pour la santé.

Action  : « Equipage santé » (sur 12 ans) :

• origine : Claire Marty est contactée pour être marraine d'un petit voilier construit dans un projet pédagogique au Collège Arthur Rimbaud..
• partenariat sur l'année avec les équipes pédagogiques et les élèves
• parcours pédagogique transdisciplinaire animé par un projet de navigation à la voile
• niveau primaire, collège, lycée
• expériences de couplage avec une classe de lycée tunisien et de collège chypriote.

Recherche : Thalassanté génère un cheminement pédagogique d'approche de la santé avec pour entrée un ensemble de notions porteuses de sens.

Résultat : L'utilisation du voilier comme métaphore et outil concret d'expérimentation par l'élève apporte un florilège de micro prises de conscience, de dépassement de barrière, de découverte de soi et des autres. De ce parcours naîtra « mer et désert » ou le transfert du milieu maritime dans un autre milieu naturel.

 

Action : organisation de navigations à la voile (depuis 1994) :

• dans les parcours pédagogiques scolaires « Equipages santé » : navigations côtières en flottille de 5  bateaux pour une mini croisière de 2 à 5 jours en temps scolaire.
• « Routes de la Santé » pendant 6 ans :  navigations hauturières associées à des escales culturelles en direction de jeunes de différents pays dont  « Voiles de Paix et Santé ».
• visite d'étude « L'Europe et la Méditerranée naviguent ensemble » en 2006 pour un groupe de 18 responsables de 18 associations de 14 pays de l'Europe et de la Méditerranée autour de culture maritime-culture de santé, des thèmes fédérateurs aujourd'hui.

Recherche : Thalassanté découvre la capacité d'impact sur tout à chacun  de la navigation à voile et pourquoi son utilisation requiert une forte pertinence comme support de promotion et de communication sur la santé.

Résultat :    Thalassanté met en place un savoir faire dans l'organisation de croisière permettant le repérage et l'application concrète des diverses notions. Thalassanté confirme l'intérêt exceptionnel de la navigation à la voile  pour la mise en route d'une dynamique d'évolution personnelle et collective .

Action : Expositions/animations scientifiques et techniques (9 expositions) :

• participation à la Fête nationale de la science
• publics scolaires niveau primaire/collège sur une demie journée
• ateliers construits spécifiquement autour de thèmes/notions choisis
• deux expositions scientifiques louées.

Recherche : Thalassanté  insère dans une exposition scientifique interactive une animation sur la santé basée sur une donnée anatomique et physiologique et de l'ordre du ressenti.

 

Résultat : Le questionnement est déclenché, l'intérêt manifesté, le ressenti souvent atteint ou le lien entre les besoins essentiels et la santé est recréé. Une micro découverte dans l'un de ces registres apporte  un effet concret bénéfique pour l'élève.


Action : « Forum Thalassanté-Estaque Riaux »  Marseille (7 ans) :

• mise en place progressive d'un lieu de vie/observatoire/animation/événementiel autour de la coque d'un voilier de prestige de 19 mètres totalement aménagé sur place et ancré dans un territoire disqualifié mais riche d'une complexité historique et contextuelle.
• lieu organisé aujourd'hui sur 800m2 en bord de quai avec un ensemble de 25 conteneurs de marchandises réaménagés.

Recherche : Thalassanté créé un lieu sans connotation précise autre que maritime, modulaire et provisoire,  permettant de rendre possible le plus difficile : associer diversité humaine et diversité thématique.

 

Résultat : C'est un lieu aussi bien protégé qu'ouvert qui rend possible nombres de micro rencontres et réactions normalement improbables et identifiables comme des micro processus  de santé capables de générer à terme une réelle prise en charge des individus par eux mêmes. Il en découle un progressif questionnement sur la relation santé - travail, santé - environnement, santé - pratiques sportives, artistiques, professionnelles, économiques, éducatives ...

En 2006, l'association « Thalassanté » devient l'association « Thalassanté Estaque Riaux ».

 

Le bateau  privé « fondateur » du Forum Thalassanté - Estaque Riaux a été aménagé et navigue depuis ses premières navigations  pour le développement des projets Thalassanté.
II - Un enrichissement par divers modes d'implication dans divers réseaux et impact (quartier, ville, région, méditerranée)

Par l'animation du jeu Thalassanté :

• Journées de la santé - Fêtes de la Santé - Fêtes du vent - Fêtes de quartier -  Fêtes nationales du Nautisme - Mer en Fête (environnement marin et développement durable) - actions municipales (nettoyage de plage) - Quartier Nord quartier en or - Salons nautiques de Marseille-La Ciotat.

Le jeu Thalasanté s'efface un temps au profit d'un autre support d'animation à terre ou sur l'eau, le « mini JI » puis le « 12 pieds Thalassanté » (voilier à échelle réduite).

Impact : Rencontres de nombreux intervenants au cours des réunions et des actions pour des publics divers. Mise au point de l'animation. Découverte du montage d'événements faisant appel au partenariat associatif.

Par  la co organisation

• des « Premières rencontres pédagogiques transdisciplinaires de la Méditerranée occidentale » à Marseille et sous l'égide de l'UNESCO en 1998.

• d'animations-stand-conférence au Salon nautique de Marseille et de Paris sur le stand Région PACA.

• d'événements ponctuels au Forum Thalassanté - Estaque Riaux et d'échelle variable : Planet'ère II, Fête de quartier, associative, théâtrale, amicale et familiale, réunions de réseaux locaux politique de la ville, du service nautisme et plage de la Ville de Marseille, groupes euro-méditerranéens, terrain de stage professionnels nautiques et animations.

Impact : Découverte du développement durable et rapprochement avec la démarche Thalassanté. Élargissement du territoire d'observation. Création de la notoriété de Thalassanté pour sa capacité d'organisation originale.
Mener nos objectifs en suscitant  auprès de nombreux acteurs et de façon informelle le questionnement sur la santé à travers qu'est ce que Thalassanté ?

par la mise à disposition d'espace de travail à l'année au Forum Thalassanté - Estaque  Riaux :

• professionnels du nautisme
• qssociations dans le domaine artistique, sportif, environnemental, nautique, festif, consommation éthique, commerce équitable, mobilité des jeunes, social, culturel...

Impact : implantation et reconnaissance locale. Création de lien entre santé et les thématiques apportées par les utilisateurs du Forum Thalassanté - Estaque Riaux, de mise en route de plus en plus d'échanges et de collaboration.

• par la participation à des journées ou réseaux de réflexions associatifs et institutionnels
• Développement durable (UNESCO Paris, Maroc), Journées régionales de la mer et Réseau Mer (Région PACA), Conseil Consultatif Régional de la Mer, Réseau Santé, Comité Environnement Santé Citoyenneté d'établissements scolaires, Réseau d'Education Prioritaire, Réseau scientifiques et techniques, Assises de la vie associative, Assises méditerranéennes, Réseau Fondation Anna Lindt .

Impact : Meilleures connaissances des acteurs, dynamiques et problématiques du monde de la mer et de l'éducation à la santé.
 
De tous ces partenariats est apparu le besoin de créer un parcours de sensibilisation
adulte Thalassanté : « Pédagogie et promotion de la santé ».